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Posté(e)

moi je suis un prof (math)tunisien et je voudrais m'installer au québec y-t-il des informations pour m'aide merci

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Posté(e)

Pour savoir quels critères tu dois rejoindre pour avoir ton permis d'enseigner au québec, va voir là:

http://www.mels.gouv.qc.ca/dftps/

Pour te trouver un emploi dans ton domaine, il va falloir passer par les commissions scolaires. Elles sont découpées par région, et engagent des enseignants pour toutes les écoles de leur territoire, sauf les écoles privées.

Pour les écoles privées, il faut communiquer directement avec chaque école. Tu peux trouver des informations sur ces écoles à cette adresse: http://www.qais.qc.ca/f/about/#

Posté(e)

[est-ce que un prof peut vivre vaisément avec une famille de 4 personnes dont deux enfants?

  • Habitués
Posté(e)
[est-ce que un prof peut vivre vaisément avec une famille de 4 personnes dont deux enfants?

Tout dépend des habitudes de vie de la famille ou de ses besoins. Si vous prévoyez que vos enfants feront toute leur scolarité dans le système privé, si vous voulez une maison, une voiture neuve, vous bouclerez difficilement les fins de mois. Par contre si vos enfants sont en bas âge et que votre conjointe en prendra soin à la maison, vous économisez sur les frais de garde. Si vous voulez vivre à Montréal ou si vous choisissez une ville à taille plus modeste, ça peut influencer aussi votre budget. C'est difficile de se prononcer parce qu'on en sait peu sur vous.

Mais avant de parler de salaire, il faudra faire les démarches pour obtenir l'autorisation d'enseigner (voir ici) . Je sais que plusieurs enseignants venus d'ailleurs ont trouvé ces démarches trop compliquées et ont choisi de faire autre chose. Il est très probable qu'on vous demande de retourner à l'université.

Sinon, pour l'échelle de traitement des enseignants, c'est accessible sur le web : ici.

  • Habitués
Posté(e)

bonjour

et pour donner des cours particuliers privés, faire du soutien scolaire , faut il aussi un permis d'enseigner ?

merci par avance pour vos reponses

Posté(e)

bonjour

et pour donner des cours particuliers privés, faire du soutien scolaire , faut il aussi un permis d'enseigner ?

bonne question et j'ajoute:si on immigre comme étant prof quels autres travails on pourra faire

  • Habitués
Posté(e)

Tu peux toujours faire une jobine comme tout le monde.tu dois y passer par là pour avoir la première expérience québécoise.

  • Habitués
Posté(e)
bonjour

et pour donner des cours particuliers privés, faire du soutien scolaire , faut il aussi un permis d'enseigner ?

merci par avance pour vos reponses

Le permis pas requis pour ce genre de contrat à la pige en dehors du système scolaire (quoi qu'il faudra connaître les programmes du Ministère pour être en mesure de donner le soutien adéquat) ; par contre il me semble qu'il serait très difficile de vivre uniquement de cours particuliers privés et qu'il faudrait plutôt considérer cette activité comme un revenu d'appoint.

  • Habitués
Posté(e)
Le permis pas requis pour ce genre de contrat à la pige en dehors du système scolaire (quoi qu'il faudra connaître les programmes du Ministère pour être en mesure de donner le soutien adéquat) ; par contre il me semble qu'il serait très difficile de vivre uniquement de cours particuliers privés et qu'il faudrait plutôt considérer cette activité comme un revenu d'appoint.

bonjour

merci beaucoup pour votre reponse.

je me permets de vous solliciter à nouveau car je ne comprends pas le terme "contrat à la pige" , pouvez vous me preciser ce que c'est s'il vous plait ?

merci par avance

Posté(e)

est-il vrai que la vie dans Sherbrooke (et ses environs) est plus facile qu'ailleur dans le Québec pour un prof

  • Habitués
Posté(e) (modifié)
bonjour

merci beaucoup pour votre reponse.

je me permets de vous solliciter à nouveau car je ne comprends pas le terme "contrat à la pige" , pouvez vous me preciser ce que c'est s'il vous plait ?

merci par avance

Un contrat à la pige, c'est un contrat où vous êtes rémunéré à la tâche et un pigiste, c'est quelqu'un qui n'a pas d'employeur fixe. Dans votre cas, par exemple, vous pourriez avoir plusieurs petits contrats avec différentes familles qui vous paieraient par heure de tutorat avec leur enfant.

Concernant votre question sur Sherbrooke : pourquoi "pour un prof" ?

Modifié par bencoudonc
  • Habitués
Posté(e)

Sherbrooke, aux dernières statistiques, est la seule région où il n'y a pas de manque de profs... autour, ça va, comme presque partout a la campagne, mais al ville même, c'est plus dur. Avoir le choix, j'irais dans un coin perdu pour pratiquer: côte nord, gaspésie... ils manquent davantage de prof, et nous acceuillent à bras ouvert.

Et pour les profs privés... pas officiel tout le monde peux le faire, mais pour en faire au point de pouvoir en vivre, il faut se partir quelque chose de plus sérieux, émettre des reçus, et ça oui, ça demande un permis d'enseigner, en tout cas c'est ce que j'ai eu comme informations.

  • Habitués
Posté(e)

est-il vrai que la vie dans Sherbrooke (et ses environs) est plus facile qu'ailleur dans le Québec pour un prof

En parlant sur ce poste de "Prof" (ou enseignant comme vous voulez) et en évoquant "Sherbrooke" je me suis souvenu que O'hana (forumiste résidant à Sherbrooke) avait émis un post dans ce sens que j'ai soigneusement sauvegardé justement pour ce genre de situation . Je vous le reproduit en intégralité . Très bonne lecture:

"comment on devient enseignant ? quel est le cursus à suivre ? quelles ecoles ? combien d'année ?? "

Cela dépend à quel ordre d'enseignement tu désires travailler :

- Préscolaire et Primaire : baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire (BEPP) d'une durée de quatre ans à l'université. Formation didactique en mathématiques, français, arts plastiques, sciences humaines, éthique et culture religieuse avec évidemment des stages comme activités intégratrices

- Secondaire : baccalauréat en enseignement secondaire d'une durée de quatre ans à l'université. Après une formation de tronc commun (didactique et pédagogie), il faut se spécialiser dans l'un des domaines suivants : Français langue d'enseignement - Univers social (Histoire Géographie) - Mathématiques - Sciences et Technologies (Informatique, Chimie, Physique, Biologie). À noter que les deux derniers profils (Maths et Sciences) exigent des préalables en sciences pures.

Ces deux premiers diplômes sont nécessaires pour obtenir le permis d'enseigner dans les écoles primaires et secondaires du Québec. Le MELS considère en outre que la pédagogie est plus importante que le contenu à enseigner dans ces deux niveaux d'enseignement.

Collégial : un baccalauréat et/ou une maîtrise dans le domaine d'enseignement avec, généralement appréciée, une formation en pédagogie pour les DEC pré-universitaires en général (français, histoire, chimie, mathématiques, sociologie, économie, philosophie, arts et lettres, etc). Pour les techniques, cela devient plus compliqué, car il existe depuis quelques années un baccalauréat en enseignement professionnel (durée de 4 ans) avec un cheminement au collégial et un cheminement au secondaire professionnel (DEP). Après le secondaire, le collégial et le secondaire professionnel se formalisent donc davantage en exigeant une formation standardisée.

Universitaire : minimum une maîtrise dans un domaine relié ou connexe à la matière enseignée. À ce moment, tu peux enseigner au baccalauréat comme chargé de cours. Pour enseigner à la maîtrise ou au doctorat, il faut un doctorat (parfois un post-doc).

Généralement (i.e. pour un processus d'évaluation d'un étudiant ayant fait sa scolarité collégiale au Québec), l'admissibilité se fait sur la base de la qualité du dossier scolaire : plus le dossier est bon, plus l'étudiant a des chances de se voir offrir une place. Cette qualité se mesure essentiellement autour de la cote de rendement collégial (CRC) ou plus communément appelé la cote R.

La cote R est le résultat d'un calcul complexe effectué par le MELS lui-même où sont pris en compte les notes de l'étudiant bien entendu mais également la force du groupe dans lequel il se trouve et une pondération tenant compte du programme dans lequel il se trouve. Ceci permet de maintenir une équité entre tous les étudiants au Québec. Sinon, ça serait les étudiants en sciences pures qui seraient largement favorisés par rapport aux étudiants des autres programmes par exemple.

Bref, plus le programme est contingenté, plus la cote R minimal demandée sera élevée (ex : en médecine, la cote R minimale tourne autour de 33-34 - pour un maximum de 40 environ - ce qui représente une moyenne générale durant tout le cégep de 90% au moins).

Pour les personnes n'ayant pas fait leurs études au Québec (donc, n'ayant pas de cote R), je suggère fortement de prendre contact avec le responsable du département dont dépend la formation contingentée qu'elles souhaitent suivre. Cela permettra à la personne de "défendre son cas" en présentant c.v., diplôme original, relevés de notes et description des cours suivis, bref, tout document de performance scolaire permettant de compenser l'absence d'études québécoises et de cote R.

Ainsi, si le responsable en question accède de vous admettre dans le programme, lorsqu'il ou elle recevra votre demande par voie officielle via le Registrariat de l'université, il apposera son accord à votre admission car il aura préalablement évalué votre profil et pourra donc décider en connaissance de cause.

Cependant, plus la cote R minimale demandée est élevée, moins les chances d'être accepté seront grandes si vous avez fait des études hors-Québec. Car cela signifie que la demande pour ce programme contingenté est grande et il est certain que l'Université ne prendra pas de risques. Généralement, au-dessus d'une cote R de 27, ça commence à devenir "du sérieux" et tout dépend du nombre de places offertes (une amie me disait qu'en design graphique à l'Université de Montréal il y a cinq ans, ils prenaient 60 étudiants sur les 700 demandes reçues !).

Dépendamment des formations, ils peuvent demander autre chose : passer des tests physiques (bacc en éducation physique), présenter un portfolio (bacc en design graphique). On peut aussi appliquer comme candidat adulte (ne pas avoir les préalables exigés mais compenser par une expérience professionnelle en adéquation avec la formation visée) ou candidat universitaire (avoir déjà suivi ou complété des études universitaires).

Mais dans tous les cas, c'est presque du cas par cas et l'Université a souvent le dernier mot

  • Habitués
Posté(e)

salut,

mon mari a déposé mon dossier d'equivalences et j'ai obtenu un bac de 3 ans plus une année d'université de 2 eme cycle ( j'avais entamé un magistère en didactique du français langue trangère en algérie ) cela suffira t -il pour obtenir un permis d'enseignement ? et à quel niveau je peus enseigner ? merci

  • Habitués
Posté(e)

bonjour tou le monde,

je suis enseignante a l'université en algérie, en sciences marine et ressources halieutique, j'ai une maitrise en sciences de l'environnement ,

je vais venir biento au quebec par le parainage,

sa m'intérésse beaucoup le domaine d'enseignement dans n'importe quel catégorie, collége, lycée, école privé...

je veux vous demandé si j'ai mes chance de le fair ,

quels sont les démarche, et es que je pourait les fair des mtn

  • Habitués
Posté(e)

il y a quelq'un qui pourai me répendre

  • Habitués
Posté(e)
il y a quelq'un qui pourai me répendre

Sarah ta réponse est dans le mess de kabi.

Sinon tu contactes des prof dans les universités quebecoises et tu leur demande des conseils. En général les quebecois repondent aux emails, pas comme les français...

  • Habitués
Posté(e)
salut,

mon mari a déposé mon dossier d'equivalences et j'ai obtenu un bac de 3 ans plus une année d'université de 2 eme cycle ( j'avais entamé un magistère en didactique du français langue trangère en algérie ) cela suffira t -il pour obtenir un permis d'enseignement ? et à quel niveau je peus enseigner ? merci

une réponse s'il vous plait...... ^_^

  • Habitués
Posté(e)
il faudra faire les démarches pour obtenir l'autorisation d'enseigner (voir ici) . Je sais que plusieurs enseignants venus d'ailleurs ont trouvé ces démarches trop compliquées et ont choisi de faire autre chose. Il est très probable qu'on vous demande de retourner à l'université.

Pour ceux qui se demandent s'ils pourront enseigner au Québec, allez lire le lien que j'avais mis plus haut! Personne ici ne peut répondre pour le ministère de l'Éducation, donc vous n'aurez pas votre réponse sur le forum.

Vous avez le lien officiel, consultez-le.

Posté(e)

DANS QUELLE region du Québec ou du Canada les profs au lycée de math (en français) sont-ils demandés le plus et si c'est possible pourquoi?

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