Trois mois à Montréal: Étape par étape

[sanogoabbc]

Etape 1: L'arrivée

Vendredi 27 Janvier 2017, il est 23h09 (heure de Montréal), l'avion atterrit à l'aéroport Pierre Trudeau. Température extérieure -3°C (c'était l'une des températures les plus clémentes que nous vivrons pendant deux mois), alors qu'on venait de quitter Abidjan à 33°C. Premier choc "thermique". Mes deux enfants, mon épouse et moi n'avions jamais quitté la chaleur de l'Afrique avant ce voyage. 

Les formalités administratives vont vite faites et cela est positif pour le moral.

Quatre amis nous attendent à la sortie de l'aéroport avec deux voitures. Normal, la colonie de 4 personnes avait 8 valises de 23kg et 4 sacs d'environ 10kg chacune.

Le premier contacte avec le froid, il faut sortir de l’aéroport pour rejoindre les voitures.

Il est 00h15min, les voitures nous conduisent à notre domicile. On avait repris un bail pour 5 mois. Je n'ai pas voulu réserver un bail d'un an parce que je voulais avoir la possibilité de choisir le quartier qui nous conviendra, une fois à Montréal. Et, je vous dis que ç'a été une bonne idée. Nous déménageons en fin Juin.

 

Etape 2: Les courses et documents administratifs

Samedi 28 Avril, il est 10h. Un ami vient nous chercher pour l'achat des vêtements d'hiver. On fait le tour de quelques magasins et tout le monde est couvert. Les enfants trouvent que les bottes sont lourdes. Ils veulent qu'on les enlève. 

On se procure les cartes OPUS (carte de métro, bus et train urbain). Une carte vitale! Je pense que c'est la première des choses qu'il faut avoir quand tu décides de séjourner à Montréal. Ensuite, nous faisons nos abonnements cellulaires.

Vers 17h, nous avons la tête lourde. Certainement les effets du décalage horaire et la fatigue du voyage.

Le dimanche matin un autre ami vient me chercher pour une promenade à Montréal. Je l'ai appelé et j'ai souhaité qu'on fasse la promenade en bus et en métro pour comprendre le réseau de transport en commun. C'était important car je savais qu'en semaine il va falloir nous débrouiller tout seul. 

Il me fait télécharger les Applications utiles: météos et réseau de transport... On utilise à fond google map (ce qui n'est pas une habitude en Afrique).

Le lundi 30 Janvier. Ils faut sortir avec la famille pour les NAS (Numéro d'Assurance Social) et la RAMQ (Régie Assurance Maladie du Quebec). Comme prévu, il fallait se débrouiller seul. 

La neige était tombée tous le week-end. Il faut braver environ 30 cm de neige, pour emprunter le bus, puis le métro. Les NAS sont vite faits. Pour la RAMQ, on est dans la file d'attente. Je suis le premier à passer et juste après mon enregistrement, le réseau informatique de la Régie a un soucis. Nous attendons, puis on nous prie de venir demain. Le mardi, tout le monde est enregistré pour la RAMQ.

Nous ouvrons nos comptes bancaires à 200m de la maison.

 

Etape 3: Ecoles - garderie - Cours d'intégration

Il a été très facile d'inscrire notre fils de 5 ans à la maternelle de l'école du quartier et il a commencé les cours dès le 02 Février. 

Pour la garderie; un vrai casse tête. Pendant un mois et demi, nous avons attendu pour avoir une place. Nous nous sommes inscrit sur le site laplace0-5.com et aucune place. Nous avons compris au bout d'un mois qu'il fallait appeler constamment et nous rendre dans toutes les garderies du quartier et y laisser nos numéros. On voulait une garderie subventionnée, compte tenu de nos ressources financières. Et c'est cette méthode qui a payé. Une garderie qu'on avait pas choisi sur le site nous appelle pour une place. On paie en avance en attendant  que la place soit libérée fin Mars. Enfin, le petit est en garderie. 

Le lundi 14 Février nous commençons les cours d'OBJECTIF INTEGRATION qui durent 5 jours. En gros on nous informe sur plein de chose que nous savons déjà sur immiger.com. L'avantage, ce sont les échanges avec des personnes qui sont là avant toi et avec les formateurs.

J'ouvre une parenthèse sur l'école de mon fils.

Le cadre est beau. L'école est équipée. Vraiment, rien à avoir avec son école en Côte d'Ivoire où il avait commencé l'année scolaire en première année du primaire (deux groupes de 70 élèves en double vacation, soit 140 élèves). Ici, il y a 17 élèves dans la classe en plein temps. A voir cette école, je savais que mon objectif numéro 1(les enfants) pourra être atteint. 

En revanche, L'intégration, n'est pas facile pour le petit. Le modèle pédagogique totalement différents. Ici, on enseigne pas, on laisse découvrir. Tolérance zéro pour la violence: c'est un peu exagéré pour les petits. Nous avons été convoqués trois fois à l'école pour violence envers ses amis. Deux fois pour des poussettes et une fois pour avoir tapé. Et à chaque fois, on nous dit qu'il a rendu son coup et donc les deux parents sont convoqués. En Côte d'Ivoire on aurait mis l'accent sur celui qui a donné le premier coup. Bref!!!

On a tellement fait fort qu'on a fini par avoir peur. Mon fils  qui est si bouillonnant a commencé à être introverti. Nous avons demandé à assister aux cours avec lui en classe pour comprendre le fonctionnement de la classe. Et je vous dit que ça été une bonne idée. Les choses n'ont pas considérablement évoluer, mais on comprend mieux ses problèmes.

 

 Etape 4: Recherche d'emploi (Côté cours)

 

Après deux semaines de tourisme, on s'est rendu compte que nos économies en Franc CFA (La monnaie de la Côte d'Ivoire) s'épuisaient très vite. Il fallait des entrées de fonds afin de préserver nos économies pour les urgences. Nous sommes en hiver et toujours pas de garderie pour le plus petit. Donc un seul d'entre nous peut travailler. Mais nous décidons de chercher tous les deux pour plus de chance. 

Au début, on voulait des emplois pour lesquels nous sommes compétents. Très vite nous nous sommes heurter à la problématique de l'expérience canadienne. Nous sommes deux enseignants, mais nous ne pouvons pas enseigner dans un premier temps puis qu'il faut terminer la demande de permis que nous avons entamer avant notre arrivée. 

Deux semaines et pas d'emploi. On se rend à l'évidence qu'il faut chercher dans l'emploi général. Et vite, j'ai une première "jobbine". Je l'ai abandonné au premier jour (j'en parlerai dans le prochain post). Deux jours plus tard, une nouvelle "jobbine" que je quitte après un mois pour le même raison que la première. J'ai commencer un nouvel emploi depuis un mois et ça va de mieux en mieux. 

Mon épouse n'a toujours pas d'emploi. Elle en cherche toujours et se forme pour travailler dans les camps de loisirs. Elle est prof de sport et on pense qu'elle pourra se rapprocher de son domaine. Elle a eu quelques propositions, mais les horaires coïncident toujours avec mes horaires alors que nous devons accompagner les enfants à l'école et les reprendre le soir. Il faut pouvoir coordonner la gestion des enfants, l'emploi, le ménage et les démarches. En gros tout est différents que ce que nous avons vécu en Côte d'Ivoire. Nous nous efforçons de faire ressentir moins les changements par les enfants.

L'hiver tend vers sa fin, les enfants sortent avec nous chaque week-end: parcs, bibliothèque, espace de divertissement, restos... 

Tout n'est pas rose, mais nous restons ferme sur nos objectifs. 

Je vous parle de la recherche d'emploi et des influences extérieures qui pouvaient faire tout basculer dans des moments de doute. 

 

 

[PACAtoQC]

Merci de ton partage

Modifié 29 avril 2017 par PACAtoQC

[Laeti57]

Bonjour

 

D'après ce que vous avez vu sur place pensez vous que pour des enfants déjà scolarisés en France il serait plus facile dans un premier d'être dans une école québécoise ou de faire une transition par une école au programme francais ?

[PACAtoQC]

Je ne peux pas vous dire, c'est propre à chacun.

Aller dans une école Québécoise c'est peut-être mieux pour s'adapter.

Après, je suis déjà bien adapté, mes enfants aussi donc même s'ils restent (un temps) dans une école FR ce n'est pas un souci pour nous.

L'école FR dans notre cas est utile car l'enfant a une certaine priorité de scolarisation parce qu'il est en continuité de scolarité, pour les écoles Québecoises, je ne sais pas.

Je suis dans une situation un peu complexe qui fait que ce n'est pas une priorité.

Je pense que vous devriez faire des pré-inscriptions et une fois sur place (et même avant) vous essayez de faire un juste milieu de tout pour arriver à votre décision.

Les écoles FR sont dans le privé donc payante...

Il y a eu des sujets sur ce forum, dont un récent, je n'ai plus le nom, je dois partir.

A+

[Invité]

Le 29/04/2017 à 17:35, sanogoabbc a dit :

Etape 1: L'arrivée

Vendredi 27 Janvier 2017, il est 23h09 (heure de Montréal), l'avion atterrit à l'aéroport Pierre Trudeau. Température extérieure -3°C (c'était l'une des températures les plus clémentes que nous vivrons pendant deux mois), alors qu'on venait de quitter Abidjan à 33°C. Premier choc "thermique". Mes deux enfants, mon épouse et moi n'avions jamais quitté la chaleur de l'Afrique avant ce voyage. 

Les formalités administratives vont vite faites et cela est positif pour le moral.

Quatre amis nous attendent à la sortie de l'aéroport avec deux voitures. Normal, la colonie de 4 personnes avait 8 valises de 23kg et 4 sacs d'environ 10kg chacune.

Le premier contacte avec le froid, il faut sortir de l’aéroport pour rejoindre les voitures.

Il est 00h15min, les voitures nous conduisent à notre domicile. On avait repris un bail pour 5 mois. Je n'ai pas voulu réserver un bail d'un an parce que je voulais avoir la possibilité de choisir le quartier qui nous conviendra, une fois à Montréal. Et, je vous dis que ç'a été une bonne idée. Nous déménageons en fin Juin.

 

Etape 2: Les courses et documents administratifs

Samedi 28 Avril, il est 10h. Un ami vient nous chercher pour l'achat des vêtements d'hiver. On fait le tour de quelques magasins et tout le monde est couvert. Les enfants trouvent que les bottes sont lourdes. Ils veulent qu'on les enlève. 

On se procure les cartes OPUS (carte de métro, bus et train urbain). Une carte vitale! Je pense que c'est la première des choses qu'il faut avoir quand tu décides de séjourner à Montréal. Ensuite, nous faisons nos abonnements cellulaires.

Vers 17h, nous avons la tête lourde. Certainement les effets du décalage horaire et la fatigue du voyage.

Le dimanche matin un autre ami vient me chercher pour une promenade à Montréal. Je l'ai appelé et j'ai souhaité qu'on fasse la promenade en bus et en métro pour comprendre le réseau de transport en commun. C'était important car je savais qu'en semaine il va falloir nous débrouiller tout seul. 

Il me fait télécharger les Applications utiles: météos et réseau de transport... On utilise à fond google map (ce qui n'est pas une habitude en Afrique).

Le lundi 30 Janvier. Ils faut sortir avec la famille pour les NAS (Numéro d'Assurance Social) et la RAMQ (Régie Assurance Maladie du Quebec). Comme prévu, il fallait se débrouiller seul. 

La neige était tombée tous le week-end. Il faut braver environ 30 cm de neige, pour emprunter le bus, puis le métro. Les NAS sont vite faits. Pour la RAMQ, on est dans la file d'attente. Je suis le premier à passer et juste après mon enregistrement, le réseau informatique de la Régie a un soucis. Nous attendons, puis on nous prie de venir demain. Le mardi, tout le monde est enregistré pour la RAMQ.

Nous ouvrons nos comptes bancaires à 200m de la maison.

 

Etape 3: Ecoles - garderie - Cours d'intégration

Il a été très facile d'inscrire notre fils de 5 ans à la maternelle de l'école du quartier et il a commencé les cours dès le 02 Février. 

Pour la garderie; un vrai casse tête. Pendant un mois et demi, nous avons attendu pour avoir une place. Nous nous sommes inscrit sur le site laplace0-5.com et aucune place. Nous avons compris au bout d'un mois qu'il fallait appeler constamment et nous rendre dans toutes les garderies du quartier et y laisser nos numéros. On voulait une garderie subventionnée, compte tenu de nos ressources financières. Et c'est cette méthode qui a payé. Une garderie qu'on avait pas choisi sur le site nous appelle pour une place. On paie en avance en attendant  que la place soit libérée fin Mars. Enfin, le petit est en garderie. 

Le lundi 14 Février nous commençons les cours d'OBJECTIF INTEGRATION qui durent 5 jours. En gros on nous informe sur plein de chose que nous savons déjà sur immiger.com. L'avantage, ce sont les échanges avec des personnes qui sont là avant toi et avec les formateurs.

J'ouvre une parenthèse sur l'école de mon fils.

Le cadre est beau. L'école est équipée. Vraiment, rien à avoir avec son école en Côte d'Ivoire où il avait commencé l'année scolaire en première année du primaire (deux groupes de 70 élèves en double vacation, soit 140 élèves). Ici, il y a 17 élèves dans la classe en plein temps. A voir cette école, je savais que mon objectif numéro 1(les enfants) pourra être atteint. 

En revanche, L'intégration, n'est pas facile pour le petit. Le modèle pédagogique totalement différents. Ici, on enseigne pas, on laisse découvrir. Tolérance zéro pour la violence: c'est un peu exagéré pour les petits. Nous avons été convoqués trois fois à l'école pour violence envers ses amis. Deux fois pour des poussettes et une fois pour avoir tapé. Et à chaque fois, on nous dit qu'il a rendu son coup et donc les deux parents sont convoqués. En Côte d'Ivoire on aurait mis l'accent sur celui qui a donné le premier coup. Bref!!!

On a tellement fait fort qu'on a fini par avoir peur. Mon fils  qui est si bouillonnant a commencé à être introverti. Nous avons demandé à assister aux cours avec lui en classe pour comprendre le fonctionnement de la classe. Et je vous dit que ça été une bonne idée. Les choses n'ont pas considérablement évoluer, mais on comprend mieux ses problèmes.

 

 Etape 4: Recherche d'emploi (Côté cours)

 

Après deux semaines de tourisme, on s'est rendu compte que nos économies en Franc CFA (La monnaie de la Côte d'Ivoire) s'épuisaient très vite. Il fallait des entrées de fonds afin de préserver nos économies pour les urgences. Nous sommes en hiver et toujours pas de garderie pour le plus petit. Donc un seul d'entre nous peut travailler. Mais nous décidons de chercher tous les deux pour plus de chance. 

Au début, on voulait des emplois pour lesquels nous sommes compétents. Très vite nous nous sommes heurter à la problématique de l'expérience canadienne. Nous sommes deux enseignants, mais nous ne pouvons pas enseigner dans un premier temps puis qu'il faut terminer la demande de permis que nous avons entamer avant notre arrivée. 

Deux semaines et pas d'emploi. On se rend à l'évidence qu'il faut chercher dans l'emploi général. Et vite, j'ai une première "jobbine". Je l'ai abandonné au premier jour (j'en parlerai dans le prochain post). Deux jours plus tard, une nouvelle "jobbine" que je quitte après un mois pour le même raison que la première. J'ai commencer un nouvel emploi depuis un mois et ça va de mieux en mieux. 

Mon épouse n'a toujours pas d'emploi. Elle en cherche toujours et se forme pour travailler dans les camps de loisirs. Elle est prof de sport et on pense qu'elle pourra se rapprocher de son domaine. Elle a eu quelques propositions, mais les horaires coïncident toujours avec mes horaires alors que nous devons accompagner les enfants à l'école et les reprendre le soir. Il faut pouvoir coordonner la gestion des enfants, l'emploi, le ménage et les démarches. En gros tout est différents que ce que nous avons vécu en Côte d'Ivoire. Nous nous efforçons de faire ressentir moins les changements par les enfants.

L'hiver tend vers sa fin, les enfants sortent avec nous chaque week-end: parcs, bibliothèque, espace de divertissement, restos... 

Tout n'est pas rose, mais nous restons ferme sur nos objectifs. 

Je vous parle de la recherche d'emploi et des influences extérieures qui pouvaient faire tout basculer dans des moments de doute. 

 

 

merciiiiiiii pour ce post oh combien important pour nous. un gros merci encore et surtout crois et sois confiant....

[VIVLAVY]

Le 29/04/2017 à 18:35, sanogoabbc a dit :

Etape 1: L'arrivée

Vendredi 27 Janvier 2017, il est 23h09 (heure de Montréal), l'avion atterrit à l'aéroport Pierre Trudeau. Température extérieure -3°C (c'était l'une des températures les plus clémentes que nous vivrons pendant deux mois), alors qu'on venait de quitter Abidjan à 33°C. Premier choc "thermique". Mes deux enfants, mon épouse et moi n'avions jamais quitté la chaleur de l'Afrique avant ce voyage. 

Les formalités administratives vont vite faites et cela est positif pour le moral.

Quatre amis nous attendent à la sortie de l'aéroport avec deux voitures. Normal, la colonie de 4 personnes avait 8 valises de 23kg et 4 sacs d'environ 10kg chacune.

Le premier contacte avec le froid, il faut sortir de l’aéroport pour rejoindre les voitures.

Il est 00h15min, les voitures nous conduisent à notre domicile. On avait repris un bail pour 5 mois. Je n'ai pas voulu réserver un bail d'un an parce que je voulais avoir la possibilité de choisir le quartier qui nous conviendra, une fois à Montréal. Et, je vous dis que ç'a été une bonne idée. Nous déménageons en fin Juin.

 

Etape 2: Les courses et documents administratifs

Samedi 28 Avril, il est 10h. Un ami vient nous chercher pour l'achat des vêtements d'hiver. On fait le tour de quelques magasins et tout le monde est couvert. Les enfants trouvent que les bottes sont lourdes. Ils veulent qu'on les enlève. 

On se procure les cartes OPUS (carte de métro, bus et train urbain). Une carte vitale! Je pense que c'est la première des choses qu'il faut avoir quand tu décides de séjourner à Montréal. Ensuite, nous faisons nos abonnements cellulaires.

Vers 17h, nous avons la tête lourde. Certainement les effets du décalage horaire et la fatigue du voyage.

Le dimanche matin un autre ami vient me chercher pour une promenade à Montréal. Je l'ai appelé et j'ai souhaité qu'on fasse la promenade en bus et en métro pour comprendre le réseau de transport en commun. C'était important car je savais qu'en semaine il va falloir nous débrouiller tout seul. 

Il me fait télécharger les Applications utiles: météos et réseau de transport... On utilise à fond google map (ce qui n'est pas une habitude en Afrique).

Le lundi 30 Janvier. Ils faut sortir avec la famille pour les NAS (Numéro d'Assurance Social) et la RAMQ (Régie Assurance Maladie du Quebec). Comme prévu, il fallait se débrouiller seul. 

La neige était tombée tous le week-end. Il faut braver environ 30 cm de neige, pour emprunter le bus, puis le métro. Les NAS sont vite faits. Pour la RAMQ, on est dans la file d'attente. Je suis le premier à passer et juste après mon enregistrement, le réseau informatique de la Régie a un soucis. Nous attendons, puis on nous prie de venir demain. Le mardi, tout le monde est enregistré pour la RAMQ.

Nous ouvrons nos comptes bancaires à 200m de la maison.

 

Etape 3: Ecoles - garderie - Cours d'intégration

Il a été très facile d'inscrire notre fils de 5 ans à la maternelle de l'école du quartier et il a commencé les cours dès le 02 Février. 

Pour la garderie; un vrai casse tête. Pendant un mois et demi, nous avons attendu pour avoir une place. Nous nous sommes inscrit sur le site laplace0-5.com et aucune place. Nous avons compris au bout d'un mois qu'il fallait appeler constamment et nous rendre dans toutes les garderies du quartier et y laisser nos numéros. On voulait une garderie subventionnée, compte tenu de nos ressources financières. Et c'est cette méthode qui a payé. Une garderie qu'on avait pas choisi sur le site nous appelle pour une place. On paie en avance en attendant  que la place soit libérée fin Mars. Enfin, le petit est en garderie. 

Le lundi 14 Février nous commençons les cours d'OBJECTIF INTEGRATION qui durent 5 jours. En gros on nous informe sur plein de chose que nous savons déjà sur immiger.com. L'avantage, ce sont les échanges avec des personnes qui sont là avant toi et avec les formateurs.

J'ouvre une parenthèse sur l'école de mon fils.

Le cadre est beau. L'école est équipée. Vraiment, rien à avoir avec son école en Côte d'Ivoire où il avait commencé l'année scolaire en première année du primaire (deux groupes de 70 élèves en double vacation, soit 140 élèves). Ici, il y a 17 élèves dans la classe en plein temps. A voir cette école, je savais que mon objectif numéro 1(les enfants) pourra être atteint. 

En revanche, L'intégration, n'est pas facile pour le petit. Le modèle pédagogique totalement différents. Ici, on enseigne pas, on laisse découvrir. Tolérance zéro pour la violence: c'est un peu exagéré pour les petits. Nous avons été convoqués trois fois à l'école pour violence envers ses amis. Deux fois pour des poussettes et une fois pour avoir tapé. Et à chaque fois, on nous dit qu'il a rendu son coup et donc les deux parents sont convoqués. En Côte d'Ivoire on aurait mis l'accent sur celui qui a donné le premier coup. Bref!!!

On a tellement fait fort qu'on a fini par avoir peur. Mon fils  qui est si bouillonnant a commencé à être introverti. Nous avons demandé à assister aux cours avec lui en classe pour comprendre le fonctionnement de la classe. Et je vous dit que ça été une bonne idée. Les choses n'ont pas considérablement évoluer, mais on comprend mieux ses problèmes.

 

 Etape 4: Recherche d'emploi (Côté cours)

 

Après deux semaines de tourisme, on s'est rendu compte que nos économies en Franc CFA (La monnaie de la Côte d'Ivoire) s'épuisaient très vite. Il fallait des entrées de fonds afin de préserver nos économies pour les urgences. Nous sommes en hiver et toujours pas de garderie pour le plus petit. Donc un seul d'entre nous peut travailler. Mais nous décidons de chercher tous les deux pour plus de chance. 

Au début, on voulait des emplois pour lesquels nous sommes compétents. Très vite nous nous sommes heurter à la problématique de l'expérience canadienne. Nous sommes deux enseignants, mais nous ne pouvons pas enseigner dans un premier temps puis qu'il faut terminer la demande de permis que nous avons entamer avant notre arrivée. 

Deux semaines et pas d'emploi. On se rend à l'évidence qu'il faut chercher dans l'emploi général. Et vite, j'ai une première "jobbine". Je l'ai abandonné au premier jour (j'en parlerai dans le prochain post). Deux jours plus tard, une nouvelle "jobbine" que je quitte après un mois pour le même raison que la première. J'ai commencer un nouvel emploi depuis un mois et ça va de mieux en mieux. 

Mon épouse n'a toujours pas d'emploi. Elle en cherche toujours et se forme pour travailler dans les camps de loisirs. Elle est prof de sport et on pense qu'elle pourra se rapprocher de son domaine. Elle a eu quelques propositions, mais les horaires coïncident toujours avec mes horaires alors que nous devons accompagner les enfants à l'école et les reprendre le soir. Il faut pouvoir coordonner la gestion des enfants, l'emploi, le ménage et les démarches. En gros tout est différents que ce que nous avons vécu en Côte d'Ivoire. Nous nous efforçons de faire ressentir moins les changements par les enfants.

L'hiver tend vers sa fin, les enfants sortent avec nous chaque week-end: parcs, bibliothèque, espace de divertissement, restos... 

Tout n'est pas rose, mais nous restons ferme sur nos objectifs. 

Je vous parle de la recherche d'emploi et des influences extérieures qui pouvaient faire tout basculer dans des moments de doute. 

 

 

Merci infiniment pour votre témoignage avec des informations très importantes pour nous. Beaucoup de courage dans vos démarches et votre intégration. Dieu vous bénisse et vous garde.

[Invité]

Il y a 3 heures, KATOB a dit :

merciiiiiiii pour ce post oh combien important pour nous. un gros merci encore et surtout crois et sois confiant....

l'étape 3 et l'étape 4 m'interessent énormement. je suis dans le processus avec 3 enfants et j'aimerais en savoir plus

[sanogoabbc]

Aucun souci. Je pourrai répondre aux dont j'ai la réponse.

Envoyé de mon itel it1516 Plus en utilisant application mobile Immigrer.com

[Tabanet]

Le 29/04/2017 à 17:35, sanogoabbc a dit :

Etape 1: L'arrivée

Vendredi 27 Janvier 2017, il est 23h09 (heure de Montréal), l'avion atterrit à l'aéroport Pierre Trudeau. Température extérieure -3°C (c'était l'une des températures les plus clémentes que nous vivrons pendant deux mois), alors qu'on venait de quitter Abidjan à 33°C. Premier choc "thermique". Mes deux enfants, mon épouse et moi n'avions jamais quitté la chaleur de l'Afrique avant ce voyage. 

Les formalités administratives vont vite faites et cela est positif pour le moral.

Quatre amis nous attendent à la sortie de l'aéroport avec deux voitures. Normal, la colonie de 4 personnes avait 8 valises de 23kg et 4 sacs d'environ 10kg chacune.

Le premier contacte avec le froid, il faut sortir de l’aéroport pour rejoindre les voitures.

Il est 00h15min, les voitures nous conduisent à notre domicile. On avait repris un bail pour 5 mois. Je n'ai pas voulu réserver un bail d'un an parce que je voulais avoir la possibilité de choisir le quartier qui nous conviendra, une fois à Montréal. Et, je vous dis que ç'a été une bonne idée. Nous déménageons en fin Juin.

 

Etape 2: Les courses et documents administratifs

Samedi 28 Avril, il est 10h. Un ami vient nous chercher pour l'achat des vêtements d'hiver. On fait le tour de quelques magasins et tout le monde est couvert. Les enfants trouvent que les bottes sont lourdes. Ils veulent qu'on les enlève. 

On se procure les cartes OPUS (carte de métro, bus et train urbain). Une carte vitale! Je pense que c'est la première des choses qu'il faut avoir quand tu décides de séjourner à Montréal. Ensuite, nous faisons nos abonnements cellulaires.

Vers 17h, nous avons la tête lourde. Certainement les effets du décalage horaire et la fatigue du voyage.

Le dimanche matin un autre ami vient me chercher pour une promenade à Montréal. Je l'ai appelé et j'ai souhaité qu'on fasse la promenade en bus et en métro pour comprendre le réseau de transport en commun. C'était important car je savais qu'en semaine il va falloir nous débrouiller tout seul. 

Il me fait télécharger les Applications utiles: météos et réseau de transport... On utilise à fond google map (ce qui n'est pas une habitude en Afrique).

Le lundi 30 Janvier. Ils faut sortir avec la famille pour les NAS (Numéro d'Assurance Social) et la RAMQ (Régie Assurance Maladie du Quebec). Comme prévu, il fallait se débrouiller seul. 

La neige était tombée tous le week-end. Il faut braver environ 30 cm de neige, pour emprunter le bus, puis le métro. Les NAS sont vite faits. Pour la RAMQ, on est dans la file d'attente. Je suis le premier à passer et juste après mon enregistrement, le réseau informatique de la Régie a un soucis. Nous attendons, puis on nous prie de venir demain. Le mardi, tout le monde est enregistré pour la RAMQ.

Nous ouvrons nos comptes bancaires à 200m de la maison.

 

Etape 3: Ecoles - garderie - Cours d'intégration

Il a été très facile d'inscrire notre fils de 5 ans à la maternelle de l'école du quartier et il a commencé les cours dès le 02 Février. 

Pour la garderie; un vrai casse tête. Pendant un mois et demi, nous avons attendu pour avoir une place. Nous nous sommes inscrit sur le site laplace0-5.com et aucune place. Nous avons compris au bout d'un mois qu'il fallait appeler constamment et nous rendre dans toutes les garderies du quartier et y laisser nos numéros. On voulait une garderie subventionnée, compte tenu de nos ressources financières. Et c'est cette méthode qui a payé. Une garderie qu'on avait pas choisi sur le site nous appelle pour une place. On paie en avance en attendant  que la place soit libérée fin Mars. Enfin, le petit est en garderie. 

Le lundi 14 Février nous commençons les cours d'OBJECTIF INTEGRATION qui durent 5 jours. En gros on nous informe sur plein de chose que nous savons déjà sur immiger.com. L'avantage, ce sont les échanges avec des personnes qui sont là avant toi et avec les formateurs.

J'ouvre une parenthèse sur l'école de mon fils.

Le cadre est beau. L'école est équipée. Vraiment, rien à avoir avec son école en Côte d'Ivoire où il avait commencé l'année scolaire en première année du primaire (deux groupes de 70 élèves en double vacation, soit 140 élèves). Ici, il y a 17 élèves dans la classe en plein temps. A voir cette école, je savais que mon objectif numéro 1(les enfants) pourra être atteint. 

En revanche, L'intégration, n'est pas facile pour le petit. Le modèle pédagogique totalement différents. Ici, on enseigne pas, on laisse découvrir. Tolérance zéro pour la violence: c'est un peu exagéré pour les petits. Nous avons été convoqués trois fois à l'école pour violence envers ses amis. Deux fois pour des poussettes et une fois pour avoir tapé. Et à chaque fois, on nous dit qu'il a rendu son coup et donc les deux parents sont convoqués. En Côte d'Ivoire on aurait mis l'accent sur celui qui a donné le premier coup. Bref!!!

On a tellement fait fort qu'on a fini par avoir peur. Mon fils  qui est si bouillonnant a commencé à être introverti. Nous avons demandé à assister aux cours avec lui en classe pour comprendre le fonctionnement de la classe. Et je vous dit que ça été une bonne idée. Les choses n'ont pas considérablement évoluer, mais on comprend mieux ses problèmes.

 

 Etape 4: Recherche d'emploi (Côté cours)

 

Après deux semaines de tourisme, on s'est rendu compte que nos économies en Franc CFA (La monnaie de la Côte d'Ivoire) s'épuisaient très vite. Il fallait des entrées de fonds afin de préserver nos économies pour les urgences. Nous sommes en hiver et toujours pas de garderie pour le plus petit. Donc un seul d'entre nous peut travailler. Mais nous décidons de chercher tous les deux pour plus de chance. 

Au début, on voulait des emplois pour lesquels nous sommes compétents. Très vite nous nous sommes heurter à la problématique de l'expérience canadienne. Nous sommes deux enseignants, mais nous ne pouvons pas enseigner dans un premier temps puis qu'il faut terminer la demande de permis que nous avons entamer avant notre arrivée. 

Deux semaines et pas d'emploi. On se rend à l'évidence qu'il faut chercher dans l'emploi général. Et vite, j'ai une première "jobbine". Je l'ai abandonné au premier jour (j'en parlerai dans le prochain post). Deux jours plus tard, une nouvelle "jobbine" que je quitte après un mois pour le même raison que la première. J'ai commencer un nouvel emploi depuis un mois et ça va de mieux en mieux. 

Mon épouse n'a toujours pas d'emploi. Elle en cherche toujours et se forme pour travailler dans les camps de loisirs. Elle est prof de sport et on pense qu'elle pourra se rapprocher de son domaine. Elle a eu quelques propositions, mais les horaires coïncident toujours avec mes horaires alors que nous devons accompagner les enfants à l'école et les reprendre le soir. Il faut pouvoir coordonner la gestion des enfants, l'emploi, le ménage et les démarches. En gros tout est différents que ce que nous avons vécu en Côte d'Ivoire. Nous nous efforçons de faire ressentir moins les changements par les enfants.

L'hiver tend vers sa fin, les enfants sortent avec nous chaque week-end: parcs, bibliothèque, espace de divertissement, restos... 

Tout n'est pas rose, mais nous restons ferme sur nos objectifs. 

Je vous parle de la recherche d'emploi et des influences extérieures qui pouvaient faire tout basculer dans des moments de doute. 

 

 

Super exellent ce recit, on attend la suite surtout la partie du refus des 2 premiers jobbines

 

[JourDuSeigneur]

Félicitations et courage. On attend la suite. Bonne installation.

[amy211]

bienvenu! ns sommes aussi une famille françaises d origine Africaine .depuis 1 mois !!!!

Envoyé de mon LG-E986 en utilisant application mobile Immigrer.com

[derollez]

Je suis enseignante aussi et nous voulons partir d'ici 2 ans, donc vaut mieux faire la demande de permis d'enseigner au préalable ?
Aviez-vous obtenu votre csq pour partir ?

Envoyé de mon E2303 en utilisant application mobile Immigrer.com

[GHANNAM]

Le ‎29‎/‎04‎/‎2017 à 18:35, sanogoabbc a dit :

Etape 1: L'arrivée

Vendredi 27 Janvier 2017, il est 23h09 (heure de Montréal), l'avion atterrit à l'aéroport Pierre Trudeau. Température extérieure -3°C (c'était l'une des températures les plus clémentes que nous vivrons pendant deux mois), alors qu'on venait de quitter Abidjan à 33°C. Premier choc "thermique". Mes deux enfants, mon épouse et moi n'avions jamais quitté la chaleur de l'Afrique avant ce voyage. 

Les formalités administratives vont vite faites et cela est positif pour le moral.

Quatre amis nous attendent à la sortie de l'aéroport avec deux voitures. Normal, la colonie de 4 personnes avait 8 valises de 23kg et 4 sacs d'environ 10kg chacune.

Le premier contacte avec le froid, il faut sortir de l’aéroport pour rejoindre les voitures.

Il est 00h15min, les voitures nous conduisent à notre domicile. On avait repris un bail pour 5 mois. Je n'ai pas voulu réserver un bail d'un an parce que je voulais avoir la possibilité de choisir le quartier qui nous conviendra, une fois à Montréal. Et, je vous dis que ç'a été une bonne idée. Nous déménageons en fin Juin.

 

Etape 2: Les courses et documents administratifs

Samedi 28 Avril, il est 10h. Un ami vient nous chercher pour l'achat des vêtements d'hiver. On fait le tour de quelques magasins et tout le monde est couvert. Les enfants trouvent que les bottes sont lourdes. Ils veulent qu'on les enlève. 

On se procure les cartes OPUS (carte de métro, bus et train urbain). Une carte vitale! Je pense que c'est la première des choses qu'il faut avoir quand tu décides de séjourner à Montréal. Ensuite, nous faisons nos abonnements cellulaires.

Vers 17h, nous avons la tête lourde. Certainement les effets du décalage horaire et la fatigue du voyage.

Le dimanche matin un autre ami vient me chercher pour une promenade à Montréal. Je l'ai appelé et j'ai souhaité qu'on fasse la promenade en bus et en métro pour comprendre le réseau de transport en commun. C'était important car je savais qu'en semaine il va falloir nous débrouiller tout seul. 

Il me fait télécharger les Applications utiles: météos et réseau de transport... On utilise à fond google map (ce qui n'est pas une habitude en Afrique).

Le lundi 30 Janvier. Ils faut sortir avec la famille pour les NAS (Numéro d'Assurance Social) et la RAMQ (Régie Assurance Maladie du Quebec). Comme prévu, il fallait se débrouiller seul. 

La neige était tombée tous le week-end. Il faut braver environ 30 cm de neige, pour emprunter le bus, puis le métro. Les NAS sont vite faits. Pour la RAMQ, on est dans la file d'attente. Je suis le premier à passer et juste après mon enregistrement, le réseau informatique de la Régie a un soucis. Nous attendons, puis on nous prie de venir demain. Le mardi, tout le monde est enregistré pour la RAMQ.

Nous ouvrons nos comptes bancaires à 200m de la maison.

 

Etape 3: Ecoles - garderie - Cours d'intégration

Il a été très facile d'inscrire notre fils de 5 ans à la maternelle de l'école du quartier et il a commencé les cours dès le 02 Février. 

Pour la garderie; un vrai casse tête. Pendant un mois et demi, nous avons attendu pour avoir une place. Nous nous sommes inscrit sur le site laplace0-5.com et aucune place. Nous avons compris au bout d'un mois qu'il fallait appeler constamment et nous rendre dans toutes les garderies du quartier et y laisser nos numéros. On voulait une garderie subventionnée, compte tenu de nos ressources financières. Et c'est cette méthode qui a payé. Une garderie qu'on avait pas choisi sur le site nous appelle pour une place. On paie en avance en attendant  que la place soit libérée fin Mars. Enfin, le petit est en garderie. 

Le lundi 14 Février nous commençons les cours d'OBJECTIF INTEGRATION qui durent 5 jours. En gros on nous informe sur plein de chose que nous savons déjà sur immiger.com. L'avantage, ce sont les échanges avec des personnes qui sont là avant toi et avec les formateurs.

J'ouvre une parenthèse sur l'école de mon fils.

Le cadre est beau. L'école est équipée. Vraiment, rien à avoir avec son école en Côte d'Ivoire où il avait commencé l'année scolaire en première année du primaire (deux groupes de 70 élèves en double vacation, soit 140 élèves). Ici, il y a 17 élèves dans la classe en plein temps. A voir cette école, je savais que mon objectif numéro 1(les enfants) pourra être atteint. 

En revanche, L'intégration, n'est pas facile pour le petit. Le modèle pédagogique totalement différents. Ici, on enseigne pas, on laisse découvrir. Tolérance zéro pour la violence: c'est un peu exagéré pour les petits. Nous avons été convoqués trois fois à l'école pour violence envers ses amis. Deux fois pour des poussettes et une fois pour avoir tapé. Et à chaque fois, on nous dit qu'il a rendu son coup et donc les deux parents sont convoqués. En Côte d'Ivoire on aurait mis l'accent sur celui qui a donné le premier coup. Bref!!!

On a tellement fait fort qu'on a fini par avoir peur. Mon fils  qui est si bouillonnant a commencé à être introverti. Nous avons demandé à assister aux cours avec lui en classe pour comprendre le fonctionnement de la classe. Et je vous dit que ça été une bonne idée. Les choses n'ont pas considérablement évoluer, mais on comprend mieux ses problèmes.

 

 Etape 4: Recherche d'emploi (Côté cours)

 

Après deux semaines de tourisme, on s'est rendu compte que nos économies en Franc CFA (La monnaie de la Côte d'Ivoire) s'épuisaient très vite. Il fallait des entrées de fonds afin de préserver nos économies pour les urgences. Nous sommes en hiver et toujours pas de garderie pour le plus petit. Donc un seul d'entre nous peut travailler. Mais nous décidons de chercher tous les deux pour plus de chance. 

Au début, on voulait des emplois pour lesquels nous sommes compétents. Très vite nous nous sommes heurter à la problématique de l'expérience canadienne. Nous sommes deux enseignants, mais nous ne pouvons pas enseigner dans un premier temps puis qu'il faut terminer la demande de permis que nous avons entamer avant notre arrivée. 

Deux semaines et pas d'emploi. On se rend à l'évidence qu'il faut chercher dans l'emploi général. Et vite, j'ai une première "jobbine". Je l'ai abandonné au premier jour (j'en parlerai dans le prochain post). Deux jours plus tard, une nouvelle "jobbine" que je quitte après un mois pour le même raison que la première. J'ai commencer un nouvel emploi depuis un mois et ça va de mieux en mieux. 

Mon épouse n'a toujours pas d'emploi. Elle en cherche toujours et se forme pour travailler dans les camps de loisirs. Elle est prof de sport et on pense qu'elle pourra se rapprocher de son domaine. Elle a eu quelques propositions, mais les horaires coïncident toujours avec mes horaires alors que nous devons accompagner les enfants à l'école et les reprendre le soir. Il faut pouvoir coordonner la gestion des enfants, l'emploi, le ménage et les démarches. En gros tout est différents que ce que nous avons vécu en Côte d'Ivoire. Nous nous efforçons de faire ressentir moins les changements par les enfants.

L'hiver tend vers sa fin, les enfants sortent avec nous chaque week-end: parcs, bibliothèque, espace de divertissement, restos... 

Tout n'est pas rose, mais nous restons ferme sur nos objectifs. 

Je vous parle de la recherche d'emploi et des influences extérieures qui pouvaient faire tout basculer dans des moments de doute. 

 

 

Tres interessant , merci infiniment

[sanogoabbc]

Oui, nous avons eu le CSQ avant de partir. Oui, vaut mieux envoyer les documents pour la demande et vous completerez une fois arrivés ici.

Envoyé de mon itel it1516 Plus en utilisant application mobile Immigrer.com

[derollez]

J'ai lu aujourd'hui un autre témoignage moins positif, mais je pense que nous sommes aussi tenaces que vous ;-) nous irons jusqu'au bout, étape par étape. Je cherche à me rapprocher d'une association à Montréal, ataxie ataxia, ma fille est atteinte de ce handicap, j'aimerais m'investir ds leurs actions.

Envoyé de mon E2303 en utilisant application mobile Immigrer.com

[derollez]

J'ai envisagé de postuler aussi comme correctrice reviseur ds l'édition. Ils font appel svt à des francophones.

Envoyé de mon E2303 en utilisant application mobile Immigrer.com

[immigrer.com]

Merci encore pour votre témoignage, il est en page d'accueil du site. Bon courage pour la suite des choses et tenez-nous au courant!

[Mark-Beaubien]

Toujours sympa les expériences de chacun. 

 

J'ai juste ri: je vis au Québec depuis 15 ans et je n'ai pas de cellulaire ; pour d'autres, c'est l'étape numéro 1...  

 

Je comprends ce que vous voulez dire concernant la tolérance zéro à l'école: la violence y est totalement proscrite, et l'agressé punit comme l'agresseur. C'est exagéré en effet, sans vouloir paraître laxiste.

 

J'attends la suite, et bonne continuation !

[alainyb2005]

Le 05/05/2017 à 11:30, KATOB a dit :

merciiiiiiii pour ce post oh combien important pour nous. un gros merci encore et surtout crois et sois confiant....

 

Le 29/04/2017 à 17:35, sanogoabbc a dit :

Etape 1: L'arrivée

Vendredi 27 Janvier 2017, il est 23h09 (heure de Montréal), l'avion atterrit à l'aéroport Pierre Trudeau. Température extérieure -3°C (c'était l'une des températures les plus clémentes que nous vivrons pendant deux mois), alors qu'on venait de quitter Abidjan à 33°C. Premier choc "thermique". Mes deux enfants, mon épouse et moi n'avions jamais quitté la chaleur de l'Afrique avant ce voyage. 

Les formalités administratives vont vite faites et cela est positif pour le moral.

Quatre amis nous attendent à la sortie de l'aéroport avec deux voitures. Normal, la colonie de 4 personnes avait 8 valises de 23kg et 4 sacs d'environ 10kg chacune.

Le premier contacte avec le froid, il faut sortir de l’aéroport pour rejoindre les voitures.

Il est 00h15min, les voitures nous conduisent à notre domicile. On avait repris un bail pour 5 mois. Je n'ai pas voulu réserver un bail d'un an parce que je voulais avoir la possibilité de choisir le quartier qui nous conviendra, une fois à Montréal. Et, je vous dis que ç'a été une bonne idée. Nous déménageons en fin Juin.

 

Etape 2: Les courses et documents administratifs

Samedi 28 Avril, il est 10h. Un ami vient nous chercher pour l'achat des vêtements d'hiver. On fait le tour de quelques magasins et tout le monde est couvert. Les enfants trouvent que les bottes sont lourdes. Ils veulent qu'on les enlève. 

On se procure les cartes OPUS (carte de métro, bus et train urbain). Une carte vitale! Je pense que c'est la première des choses qu'il faut avoir quand tu décides de séjourner à Montréal. Ensuite, nous faisons nos abonnements cellulaires.

Vers 17h, nous avons la tête lourde. Certainement les effets du décalage horaire et la fatigue du voyage.

Le dimanche matin un autre ami vient me chercher pour une promenade à Montréal. Je l'ai appelé et j'ai souhaité qu'on fasse la promenade en bus et en métro pour comprendre le réseau de transport en commun. C'était important car je savais qu'en semaine il va falloir nous débrouiller tout seul. 

Il me fait télécharger les Applications utiles: météos et réseau de transport... On utilise à fond google map (ce qui n'est pas une habitude en Afrique).

Le lundi 30 Janvier. Ils faut sortir avec la famille pour les NAS (Numéro d'Assurance Social) et la RAMQ (Régie Assurance Maladie du Quebec). Comme prévu, il fallait se débrouiller seul. 

La neige était tombée tous le week-end. Il faut braver environ 30 cm de neige, pour emprunter le bus, puis le métro. Les NAS sont vite faits. Pour la RAMQ, on est dans la file d'attente. Je suis le premier à passer et juste après mon enregistrement, le réseau informatique de la Régie a un soucis. Nous attendons, puis on nous prie de venir demain. Le mardi, tout le monde est enregistré pour la RAMQ.

Nous ouvrons nos comptes bancaires à 200m de la maison.

 

Etape 3: Ecoles - garderie - Cours d'intégration

Il a été très facile d'inscrire notre fils de 5 ans à la maternelle de l'école du quartier et il a commencé les cours dès le 02 Février. 

Pour la garderie; un vrai casse tête. Pendant un mois et demi, nous avons attendu pour avoir une place. Nous nous sommes inscrit sur le site laplace0-5.com et aucune place. Nous avons compris au bout d'un mois qu'il fallait appeler constamment et nous rendre dans toutes les garderies du quartier et y laisser nos numéros. On voulait une garderie subventionnée, compte tenu de nos ressources financières. Et c'est cette méthode qui a payé. Une garderie qu'on avait pas choisi sur le site nous appelle pour une place. On paie en avance en attendant  que la place soit libérée fin Mars. Enfin, le petit est en garderie. 

Le lundi 14 Février nous commençons les cours d'OBJECTIF INTEGRATION qui durent 5 jours. En gros on nous informe sur plein de chose que nous savons déjà sur immiger.com. L'avantage, ce sont les échanges avec des personnes qui sont là avant toi et avec les formateurs.

J'ouvre une parenthèse sur l'école de mon fils.

Le cadre est beau. L'école est équipée. Vraiment, rien à avoir avec son école en Côte d'Ivoire où il avait commencé l'année scolaire en première année du primaire (deux groupes de 70 élèves en double vacation, soit 140 élèves). Ici, il y a 17 élèves dans la classe en plein temps. A voir cette école, je savais que mon objectif numéro 1(les enfants) pourra être atteint. 

En revanche, L'intégration, n'est pas facile pour le petit. Le modèle pédagogique totalement différents. Ici, on enseigne pas, on laisse découvrir. Tolérance zéro pour la violence: c'est un peu exagéré pour les petits. Nous avons été convoqués trois fois à l'école pour violence envers ses amis. Deux fois pour des poussettes et une fois pour avoir tapé. Et à chaque fois, on nous dit qu'il a rendu son coup et donc les deux parents sont convoqués. En Côte d'Ivoire on aurait mis l'accent sur celui qui a donné le premier coup. Bref!!!

On a tellement fait fort qu'on a fini par avoir peur. Mon fils  qui est si bouillonnant a commencé à être introverti. Nous avons demandé à assister aux cours avec lui en classe pour comprendre le fonctionnement de la classe. Et je vous dit que ça été une bonne idée. Les choses n'ont pas considérablement évoluer, mais on comprend mieux ses problèmes.

 

 Etape 4: Recherche d'emploi (Côté cours)

 

Après deux semaines de tourisme, on s'est rendu compte que nos économies en Franc CFA (La monnaie de la Côte d'Ivoire) s'épuisaient très vite. Il fallait des entrées de fonds afin de préserver nos économies pour les urgences. Nous sommes en hiver et toujours pas de garderie pour le plus petit. Donc un seul d'entre nous peut travailler. Mais nous décidons de chercher tous les deux pour plus de chance. 

Au début, on voulait des emplois pour lesquels nous sommes compétents. Très vite nous nous sommes heurter à la problématique de l'expérience canadienne. Nous sommes deux enseignants, mais nous ne pouvons pas enseigner dans un premier temps puis qu'il faut terminer la demande de permis que nous avons entamer avant notre arrivée. 

Deux semaines et pas d'emploi. On se rend à l'évidence qu'il faut chercher dans l'emploi général. Et vite, j'ai une première "jobbine". Je l'ai abandonné au premier jour (j'en parlerai dans le prochain post). Deux jours plus tard, une nouvelle "jobbine" que je quitte après un mois pour le même raison que la première. J'ai commencer un nouvel emploi depuis un mois et ça va de mieux en mieux. 

Mon épouse n'a toujours pas d'emploi. Elle en cherche toujours et se forme pour travailler dans les camps de loisirs. Elle est prof de sport et on pense qu'elle pourra se rapprocher de son domaine. Elle a eu quelques propositions, mais les horaires coïncident toujours avec mes horaires alors que nous devons accompagner les enfants à l'école et les reprendre le soir. Il faut pouvoir coordonner la gestion des enfants, l'emploi, le ménage et les démarches. En gros tout est différents que ce que nous avons vécu en Côte d'Ivoire. Nous nous efforçons de faire ressentir moins les changements par les enfants.

L'hiver tend vers sa fin, les enfants sortent avec nous chaque week-end: parcs, bibliothèque, espace de divertissement, restos... 

Tout n'est pas rose, mais nous restons ferme sur nos objectifs. 

Je vous parle de la recherche d'emploi et des influences extérieures qui pouvaient faire tout basculer dans des moments de doute. 

 

 

Merci pour ce retour d'expérience au Québec. Cela a dissipé une grande partie de nos zones d'ombre. Nous attendons avec impatience votre prochain post comme promis. Merci d'avance.

[Zeina]

Bonjour, 

Bonne continuation et bon courage pour la suite. 

Pouvez vous nous conseiller les assurances pour les 3 premiers mois? 

Avant l'obtention de la RAMQ? 

MERCI D'AVANCE