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Laurent

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Messages posté(e)s par Laurent

  1. il y a 9 minutes, Nelly22 a dit :

    Ok, mon fils a 15 ans, je dois donc l'inscrire au lycée même s'il n'a pas du tout le niveau?

    Le lycée est un terme qui n’existe pas, à 15 ans il est au secondaire, probablement secondaire 3. Donc il doit être inscrit dans un établissement de secondaire. Dans le public, c’est géré par les commissions scolaires, ce sont elles qui administrent les écoles. Étant donné le handicap, vous allez avoir droit à des dérogations de territoire, donc même si vous habitez en dehors de la zone où vous souhaitez l’envoyer. 

  2. il y a 1 minute, Nelly22 a dit :

    Ok, Merci infiniment Laurent!

    L’accès aux services est très dépendant de la région où vous vous installerez. À Montréal il existe une multitude d’écoles avec cette vocation, mais en région il y a moins de choix il me semble. 

  3. Le système scolaire public a le devoir de scolarisation de tous les enfants, sans frais pour les parents. C’est une grande différence avec la France. Vous ne pouvez pas choisir de le retirer de l’école sauf cas de force majeure, hospitalisation, etc. Même en cas de trouble grave de comportement, il sera pris en charge par le système public.

    Il existe du soutien en classe régulière (orthopédagogue, éducateur spécialisé), des classes TED, et des écoles spécialisées en autisme et déficience intellectuelle.

  4. il y a 19 minutes, Seigneur_des_anneaux a dit :

    Donc si je comprend bien, une personne qui n'a pas beaucoup d'hobbies ou d'amis, qui passe son temps sur les jeux vidéos est qualifié d'autiste?

    Ah ben non, il faut faire une évaluation ADOS/ADI pour voir si elle répond aux critères diagnostiques. Dans certains cas sévères c’est assez évident mais autrement il y a plein d’autres troubles que l’autisme, dépression, TAG, etc. ;)

  5. Il y a 1 heure, Seigneur_des_anneaux a dit :

    En fait je ne comprend pas bien la definition d'un autiste. Par exemple, j'ai un cousin qualifié dans mon pays d'origine d'autiste qui est arrivé à l'age adulte maintenant mais a le meme developpement mental d'un enfant de 10 ans et a toujours besoin d'une personne adulte pour s'occuper de lui. Il ne peut meme pas traverser la rue tout seul.

    Dans le contexte canadien j'ai compris que autiste peut aussi désigner une personne qui parait normale, mais juste socialement trop timide.

    L’autisme est appelé TSA (trouble dans le spectre de l’autisme). Il est évalué selon des critères diagnostiques précis : ADOS 

    si la personne présente des déficiences dans les habiletés sociales qui affectent de façon significative sa sphère personnelle sociale et professionnelle, elle rentre dans ce qu’on appelle le TSA. Mais le spectre est très large et la majeure partie des personnes qui se qualifieraient ignorent ce fait. Plus les carences sont importantes plus il est facile d’établir un diagnostic. L’autisme touche aussi d’autres sphères que le social, telles que champs d’intérêts restreints, mouvements stéréotypés, etc.

  6. Il y a 4 heures, Nelly22 a dit :

    Bonsoir à tous,

    Je suis enseignante universitaire et j'envisage d'immigrer au Quebec avec mon fils autiste qui a 15 ans. Je voudrais lui trouver une structure spécialisée pour ados autistes et qui font des formations professionnelles. J'aimerais savoir quelle procédure suivre? Si c'est compliqué ou pas dans mon cas? et surtout si mon dossier ne risque pas d'être écarté du fait de l'handicap de mon enfant.  Merci d'avance pour vos réponses.

    Dans le cas de TSA, on parle de services d’éducation spécialisée et réadaptation sociale et professionnelle. Ces services sont offerts à travers les CIUSSS. Au Québec il est obligatoire de scolariser un enfant, quelque soit son handicap. Depuis 2018, les services d’immigration ont assouplit leurs barèmes de calcul.

    comme le spectre des TSA est très large, un ado non verbal et un autre verbal de haut niveau ne présentent pas du tout les mêmes degrés d’intervention. Voici ce qui est important de retenir :

    • Le Ministère n’évalue plus les besoins en matière de services d’éducation spécialisés, de services de réadaptation sociale et professionnelle et de services de soutien personnel dans le cadre de la décision relative au fardeau excessif. Il n’évalue pas non plus les besoins des personnes à charge pour ces services.
    • Quel est l’état du marché immobilier?
    • Est-ce le bon temps d’acheter?
    • Comment fonctionne le financement?

     

    L’arrivée dans un nouveau pays et l’achat d’une première propriété sont de très grands moments de vie. Il est très important de bien les planifier et de connaître les différentes options qui s’offrent à vous. Nos experts vous outilleront afin de faire des choix éclairés et répondront à toutes vos questions. Un webinaire à ne pas manquer pour que vos grands projets deviennent réalité!

     

    Coorganisateur : Banque Nationale du Canada

     

    Le 13 juillet à 12:30 heure de Montréal, 18:30 heure de Paris

     

     

    Inscrivez-vous ci-dessous:

     

    https://www.immigrer.com/webinaire-nouveaux-arrivants-banque-nationale-du-canada/

     

     

  7. À compter du 1er juillet, tous les tests aléatoires seront effectués à l’extérieur tant sur les personnes vaccinées que sur les personnes non vaccinées.

    (Ottawa) Les voyageurs internationaux ne seront plus soumis à des tests de dépistage aléatoires de la COVID-19, à compter de samedi et jusqu’à la fin du mois de juin. Cette suspension temporaire touchera uniquement les personnes vaccinées. Le gouvernement fédéral en a fait l’annonce vendredi dans un communiqué. L’objectif est de réduire le temps d’attente dans les aéroports à l’approche de la saison estivale.

     

    La suspension des tests aléatoires sera de courte durée. Elle débutera samedi et se terminera à la fin du mois de juin. Les personnes qui n’ont pas reçu leurs deux doses de vaccin contre la COVID-19 continueront de se faire tester à l’aéroport.

    À compter du 1er juillet, tous les tests aléatoires devront être effectués à l’extérieur pour les voyageurs internationaux tant vaccinés que non vaccinés. Ils pourraient devoir faire le prélèvement pour le test PCR à la maison ou en pharmacie. Les détails seront annoncés ultérieurement, a-t-on indiqué au bureau du ministre de la Santé, Jean-Yves Duclos.

    Ces jours-ci, l’attente est particulièrement longue à l’aéroport Pearson de Toronto, qui est aux prises avec un afflux de voyageur et une pénurie de personnel. L’application des mesures contre la COVID-19 ralentit les vérifications à la douane, ce qui entraîne des retards de plusieurs heures.

    « Le but des tests aléatoires n’est pas de détecter chaque cas, a expliqué l’administratrice en chef de la santé publique, Theresa Tam. Ils sont là pour fournir un système d’alerte précoce pour les variants préoccupants. »

     

    source et suite : https://www.lapresse.ca/covid-19/2022-06-10/covid-19/ottawa-suspend-temporairement-les-tests-aleatoires-dans-les-aeroports.php

     

  8. Ne manquez pas cette séance d’infos avec Laurence Nadeau, cofondatrice de Immigrer.com et Christophe Catherine, recruteur dans le domaine des TI chez Bédard Ressources.

     

    Ce sera l’occasion de découvrir le monde des TI au Québec et d’obtenir une foule d’informations et de conseils pour votre recherche d’emploi avant votre arrivée. Une séance de questions / réponses aura lieu tout au long du webinaire, vous allez pouvoir interagir avec les intervenants.

     

    D’origine belge, Christophe Catherine est maintenant conseiller en recrutement et est installé au Québec depuis plus de 10 ans. Il connaît les besoins des nouveaux arrivants et le marché de l’emploi en TI.

     

    Jeudi 5 mai, 13:00 (heure de Montréal), 19:00 (Paris)

     

    Le lien pour vous connecter à ce webinaire vous sera communiqué après votre inscription

    https://www.immigrer.com/webinaire-recrutement-en-ti-it/

     

    webinaire 5 mai 2022.jpg

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